REUNIÓN CON DOCENTES DE LA ESCUELA DE ARTES Y OFICIOS DE LA UNSE

En la Sala Domingo Bravo, el equipo de gestión de la Escuela de Artes y Oficios mantuvo un encuentro con los docentes capacitadores que brindan la oferta educativa.

El rector Ing. Héctor Rubén Paz estuvo presente en esta reunión, junto al equipo de la Escuela: el Lic. Gastón Segura (director); el Lic. Cristian Navarro (coordinador académico); el Lic. José María Mladenoff (coordinador de vinculación y difusión); y el Tec. Javier Peralta (coordinador de Administración).

En la misma, se trataron temas referentes a lo académico, administrativo y de vinculación de la escuela. Por su parte, el Rector realizó un anuncio sobre la capacitación pedagógica que se dictará, destinada para el personal docente, y resaltó la necesidad de que los docentes trabajen pensando en la calidad académica.

Seguidamente hizo referencia a que cada una de las acciones que se hagan desde la escuela tienen que tener un fuerte compromiso social, basado en los tres ejes de gestión.

Conocé más sobre la Escuela de Artes y Oficios: https://edayof.unse.edu.ar/historia/

CIERRE DE LA PRIMERA ETAPA DEL VOLUNTARIADO SOBRE BIBLIOTECAS POPULARES

Se realizó el cierre de la primera etapa del Proyecto de Voluntariado de la Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE), denominado “Proyecto de creación de una red de bibliotecas en Santiago del Estero: BiBlioREdSE”.

Dicho proyecto fue elaborado por los miembros de la Biblioteca Central dependiente de Secretaría Académica UNSE, junto a docentes y estudiantes de las facultades de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud (FHCSyS) y de Ciencias Exactas y Tecnologías (FCEyT), y la colaboración de las bibliotecas populares de la ciudad capital y La Banda.

Durante el acto, que se realizó el lunes 5 de agosto, en la sala Domingo Bravo, la secretaria académica de la Facultad de Humanidades Ciencias Sociales y de la Salud, Lic. Ana Castiglione, expresó que el proyecto fue un éxito en esta primera etapa pudiéndose visitar todas las bibliotecas populares, incluyendo la de la UNSE, la Nueve de Julio y la Sarmiento. 

Seguidamente, el Dr. José Mussi, integrante del voluntariado, junto a estudiantes de la FHCSyS, socializaron datos de la encuesta realizada durante las visitas e informó sobre la idea de realizar una feria en el patio central de la UNSE para que las bibliotecas populares puedan difundir sus actividades y bibliografía, con fecha a acordar.

Recordemos que esta iniciativa tiene como meta la creación de una Red de Bibliotecas denominada: BiBlioREdSE, que permitirá integrar y nivelar el trabajo entre las Bibliotecas de las Universidades y las Bibliotecas Populares de Santiago Capital y La Banda.  En este sentido, el objetivo que se suma en la segunda etapa del proyecto, es el de visitar las bibliotecas populares del interior provincial.

También estuvieron presentes y acompañaron a la Lic. Bettiana Rafael el resto de los miembros integrantes del proyecto; el director de la Biblioteca Central UNSE, Cesar Roldán, entre otros.

CPRES NOA EN LA UNSE: PRESENTAN EL SISTEMA NACIONAL DE DOCENTES INVESTIGADORES

La Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE) fue sede de la Reunión del CPRES NOA, en la cual se informó sobre el nuevo Sistema Nacional de Docentes Investigadores (SiDIUN), creado por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología y gestionado en el ámbito de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU).

El Rector Ing. Héctor Rubén Paz, actual coordinador del CPRES NOA, brindó la bienvenida en la apertura y segundo momento de la jornada, y presentó a la Dra. Silvia Mazza, coordinadora del Programa de Incentivos y responsable de la presentación del SiDIUN.

El trabajo de las jornadas se realizó en dos etapas: una primera reunión, reservada a gestores de la Ciencia y Técnica en las diferentes universidades del CPRES (secretarios de universidad y de facultades o departamentos) y una segunda reunión (de 13 a 15), destinada a docentes investigadores.

El Rector entregó un presente institucional a la Dra. Mazza, agradeció su presencia y transmitió los saludos de los Rectores de las diez universidades que integran el CPRES NOA.  “Consideramos desde el CPRES NOA, que estas políticas que atienden a distintas necesidades, en este caso de docentes investigadores, van a impactar fuertemente en las políticas institucionales. Todo el sistema de investigación que tenemos las universidades, contribuye a producir conocimientos en los ámbitos académicos y, a partir de ahí, generar lo que constituye uno de los pilares de las universidades: la producción de conocimientos, la investigación y la ciencia y técnica”, indicó al tiempo que transmitió el agradecimiento también al secretario de Políticas Universitarias, Pablo Domenichini quien definió la reunión en Santiago del Estero para todo el NOA.

 Docentes e Investigadores en la primera etapa de la jornada

En representación de la UNSE, la secretaria de Ciencia y Técnica, Lic. Mónica Martínez expresó: “Las universidades se constituyen como las principales generadoras y promotoras del conocimiento en el marco del Sistema Científico Nacional, hecho que se ve reflejado en la participación de las mismas, en el número de investigadores, publicaciones, programas y proyectos”.

En otro momento de su mensaje indicó que “la función investigación debe integrarse con otras funciones sustantivas como la docencia, la extensión y la vinculación tecnológica, a fin de responder a los objetivos regionales y nacionales en materia de ciencia y tecnología para un desarrollo sostenible del territorio”.

Martínez explicó que “este nuevo sistema nace con el objetivo de jerarquizar la investigación científica y el desarrollo en el ámbito del sistema universitario argentino y destacar el papel que estas cumplen dentro del sistema científico tecnológico nacional.

También “viene a dar respuesta a la demanda de la comunidad científica universitaria sobre el reconocimiento de las trayectorias que permiten el ingreso a carrera y avanzar en diferentes categorías”.

“Estamos expectantes – resaltó-  en cada una de las etapas a seguir y comprometemos nuestra tarea en la difusión e implementación adecuada de este nuevo sistema”.

La dinámica de la presentación incluye el intercambio de opiniones, aportes y consultas.

Estuvieron presentes la vicerrectora de la UNSE, Mg. María Díaz; Decanos, Vicedecanos de las Facultades que integran la UNSE, autoridades de la Escuela de Innovación Educativa; Secretarios de Facultades y Rectorado; docentes investigadores, directores de institutos de doble dependencia UNSE- Conicet, etc.

Más información sobre el nuevo Sistema Nacional de Docentes Investigadores, ingresar aquí

Compartimos imágenes de la segunda etapa de la jornada con docentes investigadores, la cual se desarrolló de 13 a 17 hs.

EN EL MARCO DEL DÍA DEL INGENIERO AGRÓNOMO

“LA UNIVERSIDAD NOS PREPARA PARA

 ENFRENTARNOS A LOS CAMBIOS CONSTANTES”

Casado y con un hijo de apenas un año, Gabriel Alejandro Ibáñez Morales vive actualmente en la ciudad de Bandera, donde en el día a día, consolida su carrera de ingeniero agrónomo, título obtenido en el año 2014, en la Universidad Nacional de Santiago del Estero.

Gabriel Alejandro Ibáñez Morales, de 31 años, es ingeniero agrónomo. Se egresó de la Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE) en el 2014. “Elegí una universidad pública porque siempre es mejor vista una universidad pública que una privada”, dice, a lo que agrega que nunca pensó en la posibilidad de irse a estudiar a otra provincia.

Casado y con un hijo de apenas un año, actualmente se encuentra radicado al sudeste de la provincia de Santiago del Estero, en la ciudad de Bandera, cabecera del departamento Belgrano. Allí se desempeña profesionalmente en una empresa privada “Agroempresa Colón”, donde junto a un colega y un administrativo a su cargo, realizan ventas de agroquímicos, semillas, fertilizantes y asesoramiento técnico a quienes así lo requieren.

Al describir su perfil profesional, hoy definido como técnico-comercial, señala que este aspecto va desarrollándose “a medida que transita la vida profesional”, construcción en la que, según su relato, tiene peso el vínculo constante con la comunidad y la presencia no sólo del Estado, sino también de las organizaciones sociales, quienes constantemente velan por la realización de buenas prácticas agrícolas.

“Nosotros los profesionales, tratamos de realizar esas buenas prácticas, pero además guiamos a nuestros clientes para que también ellos las realicen, ya sea en la aplicación de agroquímicos fuera del ámbito urbano, la reducción de dosis, o también en el desarrollo de investigaciones constantes con la finalidad de reducir el uso de agroquímicos”, agregó.

Define al campo laboral del ingeniero agrónomo como muy extenso, ya que existe la posibilidad de trabajar en empresas privadas, el ámbito público, y dentro de estos, en lo comercial e incluso en el área de la investigación.

Al referirse a la formación profesional recibida en la UNSE, el joven egresado expresa que, si bien el profesional de su área se forma desde la teoría para intervenir en la práctica, el contexto donde luego desarrollan su profesión, los enfrenta a constantes desafíos, sin embargo, su tranquilidad radica en que, según su relato: “La universidad nos prepara para enfrentarnos a los cambios constantes”.

Finalmente, y resaltando la importancia de la educación y formación recibida en esta universidad, el ingeniero Alejandro Ibáñez Morales, comparte un mensaje destinado a los estudiantes de la carrera Ingeniería Agronómica y futuros colegas: “Aprovechen cada momento de formación en la carrera, y una vez recibidos, desarrollen criterios de acción sólidos como profesionales, ya que son esos criterios, los que definen al profesional a partir de sus prácticas”. A lo anterior agrega: “Información tenemos, conocimientos tenemos, lo que nos queda es saber qué hacemos con eso, con qué criterios realizamos nuestras elecciones y tomamos nuestras decisiones profesionales”.