La Dra. Violeta Guyot, profesora emérita de la Universidad de San Luis, dictará el curso de posgrado "Epistemología y educación", del 3 al 5 de mayo en la EIE-UNSE.

El curso es abierto a todo público interesado en el debate actual de la epistemología, entre la ortodoxia y las alternativas, y la epistemología y educación: fundamentos epistemológicos de la educación.

El director del Doctorado en Educación Dr. José yuni comentó que "la Dra. Guyot es una persona destacada en todo lo que es el análisis de las teorías y la validación del conocimiento disciplinar en la educación".

Con un extenso currículum, la profesora en Filosofía Violeta Guyot es investigadora, autora de numerosos libros y publicaciones científicas y una disertante reconocida a nivel nacional e internacional.

"Durante el curso se van a presentar las discusiones actuales en el campo de la epistemología y se buscará llevar el análisis epistemológico al campo de la educación", explicó el Dr. Yuni.

El curso se desarrollará el jueves 03 y  viernes/4 de 9 a 13 y de 16 a 21 hs.  el sábado 05 de 9 a 13 hs. en la Sede central de la EIE, con una carga horaria de 40 horas.

Para información e inscripción, los interesados deben comunicarse vía mail a doctoradoeneducacion@eie.unse.edu.ar o a posgrado@eie.unse.edu.ar.

La Diplomatura Superior en Innovación de la Enseñanza con TIC invita a los docentes de todos los niveles y modalidades a participar del curso de actualización académica “Recursos digitales para el docente”, con modalidad semipresencial, las clases presenciales se concretarán el 14 y 21 de abril en la sede de la EIE-UNSE.

La Prof. en Informática Paola Zapella dictará el curso de actualización académica“Recursos digitales para el docente” de 50 horas de duración,que ayudará a los docentes a generar y publicar sus propios recursos digitales didácticos con herramientas de autor. La finalidad del mismo es que los participantes conozcan los fundamentos teóricos conceptuales y modelos pedagógicos relevantes para el diseño de recursos digitales para el aprendizaje. Además de que aprendan a utilizar herramientas de uso libre para diseño, creación y publicación de contenidos digitales didácticos.

Modalidad de cursado

Este espacio de actualización tiene un formato semipresencial, con apoyo de medios virtuales. Contará con dos clases presenciales a realizarse el 14 y 21 de abril desde las 08 horas en la sede de la EIE-UNSE. Las inscripciones se realizan en el área de Posgrado de 16 a 19:30 hs.

La UNSE a través de su Secretaría de Ciencia y Técnica y de la Escuela para la Innovación Educativa, el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria y la Secretaría de Ciencia y Tecnología del Gobierno de la Pcia. de Santiago del Estero, convocan a participar del Seminario Taller Latinoamericano "Saberes diversos hacia un abordaje complejo de las transformaciones territoriales", a realizarse el 21 y 22 de junio en el Nodo Tecnológico ubicado sobre Av. Los Molinos Nº 4.300 de la ciudad de La Banda.

este seminario tiene por objetivo fortalecer los marcos teóricos y metodológicos que permiten identificar, comprender y poner de relieve las dinámicas territoriales que acompañan los procesos de desarrollo territorial.
Contará con conferencias magistrales de profesionales de referencia internacional,nacional y provincial, talleres participativos, mesas paneles de especialistas que presentarán trabajos científicos y experiencias prácticas.

Inscripciones y bases para la presentación de resúmenes aquí

La Escuela para la Innovación Educativa de la UNSE, llama a inscripción a los interesados en cursar la Diplomatura Superior en Educación en Derechos Humanos. Una propuesta completamente virtual que brinda certificaciones intermedias y cuenta con un equipo docente conformado por reconocidos intelectuales de toda la región.

El objetivo de este postítulo es formar en la capacidad para realizar análisis e interpretaciones de la realidad de América Latina identificando opciones de intervención, opciones y posibilidades de políticas en la perspectiva del desarrollo de prácticas democratizadoras, a partir del reconocimiento de los derechos humanos.

Está dirigido a docentes de Derechos Humanos, de Historia, de Ciencias Sociales, de Ciencias Políticas, de Filosofía y disciplinas afines; abogados y profesionales interesados en la temática, estudiantes de profesorados y licenciaturas y otros interesados en el trayecto formativo.