Bajo el tema "La función de la filosofía y el cuerpo en la cultura actual", estudiantes de nivel secundario de diferentes localidades de Santiago del Estero participaron de la presentación de ensayos de la instancia provincial de las Olimpiadas de Filosofía, en el Salón de Usos Múltiples de la Facultad de Humanidades, Ciencia Sociales y de la Salud.

La actividad estuvo encabezada por la vicedecana de la Facultad, Josefina Fantoni; quien estuvo acompañada por la Coordinadora Regional del Programa Nacional de Olimpiadas, Julieta Teitelbaum (UNT); Rubén Valdez, Coordinador de las Olimpiadas de Filosofía (Santiago del Estero); y Ana Najar, Coordinadora General del Programa de Olimpíadas, en representación del Ministerio Educación de Santiago del Estero.

La participación de los estudiantes para Nivel 2, es a partir de la elaboración de un ensayo vinculado a la temática propuesta; mientras que para el Nivel 1, se requiere la producción de un diálogo filosófico.

En la edición 2018 participaron más de 20 establecimientos escolares de diversos puntos de la provincia; en la que los estudiantes expositores estuvieron acompañados por profesores y compañeros de sus respectivos colegios.

En ese marco, los trabajos seleccionados para el Nivel 2 fueron “Cuerpos que desencadenan verdades. El cuerpo en el teatro”, a cargo Ana Verónica Lobo (Medea), del Colegio San Jorge; y “Nuestro Cuerpo, sentido y configuración de nuestra identidad”, de Ernestina Carabajal Vital  (Cavier), perteneciente al Colegio Belén.

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El decano de la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud de la Unse (FHCSyS), Marcelino Ledesma, participó del II Encuentro de la Invocación de la Enseñanza en las Ciencias Económicas, desarrollado en la Universidad Nacional de Jujuy (Unju) con la participación de representantes de facultades de todo el norte argentino.

La actividad, desarrollada en la Facultad de Ciencias Económicas de la Unju, se trata un espacio construido desde la Red de Facultades de Ciencias Económicas del Norte, destinado a socializar y enriquecer las experiencias que tienen las diferentes unidades académicas en términos de metodologías e innovaciones en la enseñanza de las carreras de Ciencias Económicas.

En el encuentro reunió a un gran número de docentes e investigadores de todo el NOA, que participaron con proyectos y ponencias, entre los que la FHCSyS tuvo sus representantes.

Además Ledesma participó en una mesa panel, en la que decanos compartieron los avances que tuvieron en el ámbito de las unidades académicas, respecto de la acreditación la carrera de Contador Público

En ese sentido, el decano explicó sobre el encuentro que “hemos tenido además la oportunidad de compartir las dificultades y la manera en que fuimos sorteándolas y comentando cómo podemos de manera colaborativa, integrada y cooperativa abordar las limitaciones que tenemos como facultades”.

Finalmente sostuvo que “ha sido muy enriquecedor y forma parte de un proceso de fortalecimiento regional de las facultades con carreras de Ciencias Económicas”.

Estudiantes de las carreras de Educación para la Salud y Trabajo Social, de la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud de la Unse participaron de una jornadas sobre "El teatro en la educación no formal", que estuvo a cargo del docente capacitador Carlos Petrucci.

Las jornadas fueron desarrolladas con el propósito de que los estudiantes de ambas carreras aprendan a utilizar el juego teatral y técnicas de teatro del oprimido como lenguaje específico y como recurso didáctico; así como también generar un espacio en el que puedan intercambiar saberes, experiencias y sentires que aporten a su desarrollo personal y a la construcción de conocimiento.

En tal sentido Gustavo Cortés, docente de la carrera de Educación para la Salud, explicó que “en ambas carreras se busca trabajar desde la pedagogía de la Educación Popular; es una manera vivencial de aprender herramientas metodológicas que les sirvan a los estudiantes en su trabajo profesional”.

El docente explicó además que la instancia de formación fue posible gracias al interés puesto por parte del Equipo de Gestión que conduce la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud.

Las jornadas fueron desarrolladas en el marco de las cátedras “Práctica Profesional II”, de la Tecnicatura en Educación para la Salud, con el acompañamiento del equipo docente integrado por Magdalena Ramírez, Graciela Ferreira, Gracia Coronel; y el profesor Gustavo Cortés, quien representó a la carrera de Trabajo Social, por la cátedra “Educación y Trabajo Social”.

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